O mundo contemporâneo está imerso na Era Digital, caracterizada pela descentralização das redes de comunicação e disseminação massiva de informações. No entanto, a profusão de dados nem sempre se traduz em conhecimento relevante e profundo. A sociedade enfrenta o desafio de democratizar e aprofundar o conhecimento científico, repensando a comunicação acadêmica e sua relação com a economia digital.
A modernidade trouxe recompensas crescentes à especialização. Prestigiou especialistas e institui a narrativa do “encontre a sua vocação, a sua paixão, e seja o melhor”. E agora, em que caixa eu me encaixo? Por Igor Castellano
Concordemos ou não, o ensino a distância veio para ficar. Mas essa constatação está longe de ser livre de grandes problemáticas. Sustento aqui que são três as principais, a saber: como, em que velocidade e para quem essa sistemática de aprendizado será adotada.
Popularizar a ciência está longe de ser um problema. O desafio surge quando ser popular, adquirir prestígio social e visibilidade tornam-se o fim mais precioso da atividade científica.
A Universidade está sitiada, alvo de pressões de fora e de dentro de seus muros. Tanto por quem a abomina como reflexo da sua própria ignorância, quanto por quem teme as dificuldades e responsabilidades envolvidas na construção do conhecimento crítico.
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